Уредио др Стефано Цасали
"Спортска активност у адолесценцији, посебно ако се практикује на такмичарском нивоу, накалемљена је на терен богат међуљудским преокретима и егзистенцијалним проблемима, утичући на интрапсихичку динамику и делујући на способност контроле" ега и на несвесну динамику која је у том периоду пролазе кроз масовна прилагођавања “(Зимбарди Ф., 2003).
Контекст
Различите студије и конференције бавиле су се растућом „нелагодом“ која погађа нашу омладину, посебно у урбаним реалностима. Постоје различити знаци "нетолеранције" младих и врло младих, према друштвеном систему, према школском систему, а за различите аспекте и према спортском систему, изграђеном по "моделима за одрасле", који се више не разумеју и заиста одбацују истицање генерацијских разлика. Брза трансформација наше земље, пад низа вредности и референтних културних модела, очигледно утиче на све ово.
Спортске вести се све чешће баве епизодама нетолеранције које укључују спортисте, менаџере и родитеље, који се баве аматерским спортом, на мањим и омладинским првенствима, понекад чак и у школским активностима. Чини се да спорт више не може образовати младе људе и фигуре које врте се око њих, заиста често представљају прави тренутак вербалне или чак физичке „конфронтације“, гдје се попуштају напетости акумулиране у другим аспектима друштвеног живота. Спортске фигуре у контакту с младима изгледа да пате од истих проблема, повезано са личном потребом да се појави по сваку цену и на штету било кога ко може да омете „„ успон “до престижних нивоа. Успех, победа, слава, новац вредни су сваког сукоба, на штету обуке и образовања младе особе.Из бројних истрага спроведених у разним италијанским градовима, показало се да данашњи млади људи више не толеришу "оклоп" наметнут разјареним такмичарским духом, који више борави у мислима одраслих особа које се врте око спортског система. је осећај „стечене слободе“ и сазревања, за „спорт са људскијим лицем“. Али други кључ за тумачење феномена омогућава другима да уместо тога потврде да постоји мање спремности на жртвовање, посвећеност и правила, што гура младе људе ка забавнијој, мање такмичарској и стресној пракси, као и ка различитим изборима из спортског контекста. Феномен се, међутим, може објаснити и "неспособношћу спортског система да се обнови, понуди нове и узбудљивије моделе и која такође узима у обзир многе" понуде "дубоко промењеног друштва." Спортског напуштања " (одустати) у спорту за младе. Из истих студија може се закључити да међу ученицима нижих средњих школа има око 33% бивших практичара који су већ имали искуства везана за свет спорта, али су већ изгубили интересовање за Овај свет. Међу факторима који су можда утицали на толики број младих људи у одлуци да напусте спорт, испада да је 77,9% младих напустило након вежбања једне, две или три године, без прекида. преосталих 22,1% се изјаснило о повременој пракси. Одговори истичу два општа аспекта међу главним разлозима напуштања:
- један се односио на школски свет, због превелике посвећености коју захтева студија (56,5%);
- други на начине обављања активности и на однос са тренерима и саиграчима - пошто је бављење спортом „досадило“ (65,4%).
Ако овоме последњем додате проценте који се односе на следеће разлоге напуштања: инструктори који су превише захтевни (19,4%), инструктори који их не прате (14,2%), „превише напора“ (24,4%), потешкоће у дружењу ( 28,7%), следи да су тешкоће повезане са односом према „организацији“ активности која се практикује евидентне, па стога постоји потреба за ревизијом организационог модела на који се умешају спортски клубови.
Други део "